Моя дитина - особистість
Моя дитина - особистість
Бути чи не бути? – ось в чому питання. А якщо бути то ким? Якою, яким? Та як стати гідною людиною, Особистістю? Бути мудрими батьками – це мистецтво, і воно не народжується само по собі. Як і Особистість, якою ми хочемо, щоб наша дитина була, не збуде проявлятися само по собі. Той потенціал Особистості, який закладено в кожну людину, треба зрощувати, правильно поливати, удобрювати, зберігати від негативного впливу, підтримувати та в міру піклуватися. Про те, як нам, батькам, сформувати з нашого маленького «клубочку щастя» гідну людину, яка буде успішна, здорова, щаслива в цьому житті, про те, як сформувати з дитиною відносини довжиною в життя та виховувати його в радості, мирі та любові, мі говоримо в нашій передачі «Моя дитина - особистість». Ведуча – психолог, коуч особистого розвитку та експерт з виховання дітей - Тетяна Писаренко.
Останні випуски
Чи може дитина бути на 100% слухняна? Чи це в принципі неможливо? Слухняність – це свідома дія, яка формується в наслідок тренувань чи з нею народжуються? Чи можуть батьки нанести травму дитині, формуючи у неї навичку бути слухняною? Як привчити дитину бути слухняною і взагалі, навіщо це треба?
«Не буду! Я не хочу!» - доволі часто чуємо ми від дітей, коли просимо щось зробити їх, в т.ч. по домашнім справам. «Чому я це повинен робити? Мені і так добре» - відповідає наша дорогоцінна дитина. Як же бути батькам, які не тільки повинні привчити дитину до дисципліни, але й навчити її саму свідомо приймати рішення в цьому. І як це зробити таким чином, щоб не травмувати психіку дитини, не принижувати її самооцінку.
Професія – це раз та назавжди? За якими критеріями обирати те, ким ставати? Чому віддати перевагу – вигідному матеріальному результату, який можливо отримати після навчання, чи тому, що горить у серці підлітка? Хто несе відповідальність за вибір професії дитини – батьки чи сама дитина? Як допомогти обрати ту спеціальність, яка насправді буде корисна, цікава та результативна?
Бути собою нелегко. Зберегти свою особисту думку – також. А що ж робити дитині, яка тільки починає бачити, пізнавати життя? Як навчити його бути собою та вільно висловлювати свою власну думку? Як допомогти йому стати сильним та залишатися собою, не дозволити іншим зломити його як особистість? Як навчити відокремлювати корисні поради, які допоможуть стати краще, та й ті, які можуть нашкодити йому, пригнічувати його як особистість?
Ювілейний ефір! Ми в ефірі рік! Приготували для вас подарунки! На вас чекає особлива тема. Про вас батьків, які колись були дітьми. Часто, ми, виховуючи своїх дітей, забуваємо про те, як самі колись були такими, та проходили через усі етапи зростання, які зараз проходять наші діти. Забуваємо як відчували себе, коли нашкодили або не вивчили уроки, та зі страхом очікували реакції тата чи мами. А що зараз, вже будучи батьками, ми проявляємо по відношенню до своїх дітей, коли вони нашкодили? Що керує нами в прийнятті рішень у вихованні дітей. І де ми проявляємо, можливо, надмірну слабкість, дозволяючи дітям нами маніпулювати, тому що самі так не робили і не відчуваємо це.

Оставить комментарий